幾度空間

#預留休息喘氣的時間
#爭取思想享受的空間

學生老師在校都很忙碌地追趕着課堂、功課、資訊、課本知識、測驗、評估…一大堆
在校的一整天似乎沒有多餘的空閒給他們消化，享受師生的關係建立，以至整體都變得急速、匆忙、為應付而趕而活…

如果連放假的日子都重覆着一至五的基本流程，不作真正的休息、沒有真正的享受，那，一至五的日子就是不斷重覆的「難」「忙」時光…了。😵🔁

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教育界

終於…要處身於負氣場之地

一向為擁有抱負、為學生拼搏的老師抱不平，因為編制系統實在令他們增壓不少，甚至是不注視老師的精神壓力和健康。
但就總不明白，為何另一些教育界的不是將精力腦力放重在學生教育，而是在內鬥？如果真心為學生、為教育的，應該已足夠忙了吧，為何還要令自己精神「喪」「失」呢？

是有點懊惱的。

幸好今天給自己提醒，這些年的我就是要為學生成長而工作而努力，也一向不為這些無謂的人事而動神，就是要提自己，就是要學習，就是要堅持吧！
曾經樂於聽同事叫我阿樂；後因一些不良經驗變了樣，好一段日子不樂了。

就讓阿樂來提醒自己！
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#阿樂 #教育界 #團結起來吧

TALK

來為自己的人生旅程探索
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#探索
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#自己
#為自己
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#hk

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在乎

被人信任並不容易，被從未認識第一次見面的人信任更絶非易事；多謝妳在這肯定地讓大家知我能。
多謝妳的信任！

妳說得沒錯：
「也許你覺得自己講的不是什麼，不用多講，但只要你願意說，你會慢慢發現自己說的都是重要的，至少你會發現自己真正在乎的是什麼。」

希望 phoTALKgraphy 這平台，從您和其他曾參與者真誠的向大家分享，能推介至更多希望為自己發掘、發現自己更多的人！

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#你在乎的又是什麼
#phoTALKgraphy #found #unique #outcomes

self exploration

多謝妳為我寫這麼重要和有內容的 review，亦絶對是對 phoTALKgraphy 有力的支持💪

亦希望能接觸到更多人，在適當的時候或他們需要時，phoTALKgraphy 也可以隨時出動。

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看清模糊

感恩的又順利完成一次 phoTALKgraphy。

很多謝妳的信任，令這一次探索旅程有充實的發現。
聽着妳的故事、妳的描述、妳所表達的感覺、境況…
願妳繼續勇往直前，靠着妳獨特的能力，然後滿載着妳的祝福，陪伴其他人成長。

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#phoTALKgraphy #20171110 #在這裏發現

放眼看

#請放眼看遠方的一片天
面對住不包容小朋友嘅大人 我就一向都唔理佢地批評嘅言論，但都尊重地掛起笑容，笑口誓誓 😂

而對住小朋友我就經常抱住「揾佢地無被人睇到但會讓人跌眼鏡」嘅特點
見到佢地俾人鬧、俾人唔喜歡…會替佢地難過…

自己身為大人，唯有諗辦法令小朋友知道仍有「唔鬧佢地」嘅大人
下一步就係讓佢地有發掘嘅機會

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既有知識

#既有認識
好多人都用「既有認識」嚟評斷人、事；
哩啲「既有認識」好多時由乜乜專家/專業/掌控者話俾人們聽，然後由人們去鞏固哩啲「既有認識」

喺學校，人多咗就被迫要睇多聽多哩啲人為嘅「既有認識」

#如何開 #如何問 #如何認知 #如何變

https://m.mingpao.com/pns/dailynews/web_tc/article/20170927/s00014/1506449598410